Đồ án Thiết kế cung cấp diện cho trường THPT Quang Trung

Đồ án Thiết kế cung cấp diện cho trường THPT Quang Trung trang 1

Trang 1

Đồ án Thiết kế cung cấp diện cho trường THPT Quang Trung trang 2

Trang 2

Đồ án Thiết kế cung cấp diện cho trường THPT Quang Trung trang 3

Trang 3

Đồ án Thiết kế cung cấp diện cho trường THPT Quang Trung trang 4

Trang 4

Đồ án Thiết kế cung cấp diện cho trường THPT Quang Trung trang 5

Trang 5

Đồ án Thiết kế cung cấp diện cho trường THPT Quang Trung trang 6

Trang 6

Đồ án Thiết kế cung cấp diện cho trường THPT Quang Trung trang 7

Trang 7

Đồ án Thiết kế cung cấp diện cho trường THPT Quang Trung trang 8

Trang 8

Đồ án Thiết kế cung cấp diện cho trường THPT Quang Trung trang 9

Trang 9

Đồ án Thiết kế cung cấp diện cho trường THPT Quang Trung trang 10

Trang 10

Tải về để xem bản đầy đủ

pdf 82 trang Bảo Đạt 16/04/2025 10
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "Đồ án Thiết kế cung cấp diện cho trường THPT Quang Trung", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Đồ án Thiết kế cung cấp diện cho trường THPT Quang Trung

Đồ án Thiết kế cung cấp diện cho trường THPT Quang Trung
 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢN LÝ VÀ CÔNG NGHỆ HẢI PHÒNG 
 ISO 9001:2015 
 THIẾT KẾ CUNG CẤP DIỆN CHO TRƯỜNG THPT 
 QUANG TRUNG 
 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY 
 NGÀNH ĐIỆN Tự động công nghiệp 
 HẢI PHÒNG - 2019 
 1 
 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢN LÝ VÀ CÔNG NGHỆ HẢI PHÒNG 
 THIẾT KẾ CUNG CẤP DIỆN CHO TRƯỜNG THPT 
 QUANG TRUNG 
 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY 
 NGÀNH: ĐIỆN TỰ DỘNG CÔNG NGHIỆP 
 Sinh viên : Lê Minh 
 Giảng viên hướng dẫn : GS.TS Thân Ngọc Hoàn 
 HẢI PHÒNG - 2019 
 2 
 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢN LÝ VÀ CÔNG NGHỆ HẢI PHÒNG 
 -------------------------------------- 
 NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP 
 Sinh viên: Lê Minh - Mã SV: 1412101127 
 Lớp: DT1801 - Ngành: Điện Tự động công nghiệp 
 Tên đề tài: Thiết kế cung cấp điện cho Trường THPT Quang Trung 
 3 
 NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI 
1. Nội dung và các yêu cầu cần giải quyết trong nhiệm vụ đề tài tốt nghiệp 
 ( về lý luận, thực tiễn, các số liệu cần tính toán và các bản vẽ). 
 .. 
 .. 
 .. 
 .. 
 .. 
 .. 
 .. 
 .. 
2. Các số liệu cần thiết để thiết kế, tính toán. 
 .. 
 .. 
 .. 
 .. 
 .. 
 .. 
 .. 
 .. 
 .. 
3. Địa điểm thực tập tốt nghiệp. 
 .. 
 .. 
 .. 
 4 
CÁN BỘ HƯỚNG DẪN ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP 
 Người hướng dẫn thứ nhất: 
 Họ và tên : GS.TS Thân Ngọc Hoàn 
 Học hàm, học vị : Giáo Sư , Tiến Sĩ 
 Cơ quan công tác : Trường Đại Học Quản Lý và Công Nghệ Hải Phòng 
 Nội dung hướng dẫn : Toàn bộ đề tài 
 Người hướng dẫn thứ hai: 
 Họ và tên:............................................................................................. 
 Học hàm, học vị:................................................................................... 
 Cơ quan công tác:................................................................................. 
 Nội dung hướng dẫn:............................................................................ 
 Đề tài tốt nghiệp được giao ngày tháng năm 
 Yêu cầu phải hoàn thành xong trước ngày tháng năm 
 Đã nhận nhiệm vụ ĐTTN Đã giao nhiệm vụ ĐTTN 
 Sinh viên Người hướng dẫn 
 Lê Minh GS, TS Thân Ngọc Hoàn 
 Hải Phòng, ngày ...... tháng........năm 2019 
 Hiệu trưởng 
 GS.TS.NGƯT Trần Hữu Nghị 
 5 
 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 
 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc 
 PHIẾU NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN TỐT NGHIỆP 
 Họ và tên giảng viên: .............................................................................................. 
 Đơn vị công tác: ........................................................................ ..................... 
 Họ và tên sinh viên: ...................................... Chuyên ngành: .............................. 
 Đề tài tốt nghiệp: ......................................................................... .......... .......... 
 Tinh thần thái độ của sinh viên trong quá trình làm đề tài tốt nghiệp 
...........................................................................................................................................
........................................................................................................................................... 
........................................................................................................................................... 
........................................................................................................................................... 
 1. Đánh giá chất lượng của đồ án/khóa luận (so với nội dung yêu cầu đã đề ra 
 trong nhiệm vụ Đ.T. T.N trên các mặt lý luận, thực tiễn, tính toán số liệu ) 
 .................................................................................................................................... 
 .................................................................................................................................... 
 .................................................................................................................................... 
 .................................................................................................................................... 
 .................................................................................................................................... 
 2. Ý kiến của giảng viên hướng dẫn tốt nghiệp 
Được bảo vệ Không được bảo vệ Điểm hướng dẫn 
 Hải Phòng, ngày tháng năm ...... 
 Giảng viên hướng dẫn 
 (Ký và ghi rõ họ tên) 
 6 
 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 
 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc 
 PHIẾU NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN CHẤM PHẢN BIỆN 
Họ và tên giảng viên: ............................................................................................... 
Đơn vị công tác: ....................................................................................................... 
Họ và tên sinh viên: ...................................... Chuyên ngành: ................................. 
Đề tài tốt nghiệp: ...................................................................................................... 
1. Phần nhận xét của giáo viên chấm phản biện 
 .......................................................................................................................................... 
 .......................................................................................................................................... 
 .......................................................................................................................................... 
 .......................................................................................................................................... 
 .......................................................................................................................................... 
 .......................................................................................................................................... 
2. Những mặt còn hạn chế 
 ...........................................................................................................................................
 ........................................................................................................................................... 
 ........................................................................................................................................... 
 .......................................................................................................................................... 
 .......................................................................................................................................... 
3. Ý kiến của giảng viên chấm phản biện 
Được bảo vệ Không được bảo vệ Điểm hướng dẫn 
 Hải Phòng, ngày tháng năm ...... 
 Giảng viên chấm phản biện 
 (Ký và ghi rõ họ tên) 
 7 
 MỤC LỤC 
LỜI MỞ ĐẦU .................................................................................................... 10 
CHƯƠNG 1: XÁC ĐỊNH CÔNG XUẤT TÍNH TOÁN ................................ 13 
1.1GIỚI THIỆU CÁC PHƯƠNG PHÁP TÍNH PHỤ TẢI TÍNH TOÁN .......... 13 
1.1.1Xác định phụ tải tính toán theo công suất đặt và hệ số nhu cầu. ................ 13 
1.1.1Xác định phụ tải tính toán theo suất phụ tải trên một đơn vị diện tích sản 
xuất . ................................................................................................................... 14 
1.1.2 Xác định phụ tải tính toán theo suất tiêu hao điện năng cho một đơn vị sản 
phẩm ................................................................................................................... 14 
1.1.3 Xác định phụ tải tính toán theo hệ số cực đại kmax và công suất trung bình 
ptb (còn gọi là phương pháp số thiết bị hiệu quả nhq). ......................................... 15 
1.1.2 Phương pháp tính toán chiếu sáng: ............................................................ 16 
1.2Xác định công suất phụ tải tính toán của trường học ..................................... 18 
1.2.1Chia nhóm các phụ tải trong trường học ..................................................... 18 
1.2.2Xác định công suất đặt của từng nhóm ....................................................... 19 
2.2.3 Xác định công suất tính toán của trường học ............................................. 45 
CHƯƠNG 2: CHỌN PHƯƠNG ÁN CUNG CẤP ĐIỆN CHO TRƯỜNG 
HỌC ................................................................................................................... 48 
2.1CÁC PHƯƠNG ÁN CUNG CẤP ĐIỆN. ...................................................... 48 
2.1 Lựa chọn phương án cấp điện cho trường học .............................................. 50 
CHƯƠNG 3: CHỌN THIẾT BỊ CHO MẠNG ĐIỆN ................................... 58 
3.1CHỌN DÂY DẪN ......................................................................................... 58 
3.1.1Phương pháp lực chọn tiết diện dây dẫn. .................................................... 58 
3.1.1 Lựa chọn tiết diện dây dẫn. ....................................................................... 62 
3.2 CHỌN MÁY BIẾN ÁP ................................................................................. 65 
3.3CHỌN CB (APTOMAT) ............................................................................... 67 
3.3.1 Tổng trở mạng điện. ................................................................................... 67 
3.3.2 Tính toán ngắn mạch .................................................................................. 68 
 8 
3.3.3 Lựa chọn CB. ............................................................................................. 72 
CHƯƠNG 4: CHỐNG SÉT ............................................................................. 75 
4.1 TÍNH TOÁN CHIỀU CAO CỘT THU SÉT ................................................ 75 
4.2CHỌN CÁP DẪN SÉT .................................................................................. 79 
4.3HỆ THỐNG TIẾP ĐẤT CHỐNG SÉT ......................................................... 80 
4.3.1Tóm tắt lý thuyết về nối đất chống sét ........................................................ 80 
4.3.1.1Khái niệm. ................................................................................................ 80 
4.2.1.2Tính toán nối đất ...................................................................................... 80 
KẾT LUẬN ........................................................................................................ 81 
TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................................ 82 
 9 
 LỜI MỞ ĐẦU 
 Cung cấp điện là một ngành khá quan trọng trong xã hội loài người, cũng 
như trong quá trình phát triển nhanh của nền khoa học kĩ thuật nước ta trên con 
đường công nghiệp hóa hiện đại hóa của đất nước. Vì thế, việc thiết kế và cung 
cấp điện là một vấn đề hết sức quan trọng và không thể thiếu đối với ngành điện 
nói chung và mỗi sinh viên đã và đang học tập, nghiên cứu về lĩnh vực nói riêng. 
 Trong những năm gần đây, nước ta đã đạt được những thành tựu to lớn 
trong phát triển kinh tế xã hội. Số lượng các nhà máy công nghiệp, các hoạt 
động thương mại, dịch vụ, gia tăng nhanh chóng , dẫn đến sản lượng điện sản 
xuất và tiêu dùng của nước ta tăng lên đáng kể và dự báo là sẽ tiếp tục tăng 
nhanh trong những năm tới. Do đó mà hiện nay chúng ta đang rất cần đội ngũ 
những người am hiểu về điện để làm công tác thiết kế cũng như vận hành, cải 
tạo sửa chữa lưới điện nói chung trong đó có khâu thiết kế cung cấp điện là 
quang trọng. 
 Nhằm giúp sinh viên củng cố kiến thức đã học ở trường vào việc thiết kế 
cụ thể. Nay em được giao đề tài “Thiết kế cung cấp điện cho Trường THPT 
Quang Trung (Vạn Mỹ , Ngô Quyền , Hải Phòng )”.”. 
 Tuy em đã thực đồ án này dưới sự hướng dẫn tận tình của thầy giáo 
GS.TS Thân Ngọc Hoàn và các bạn trong lớp nhưng do trình độ kiến thức còn 
nhiều hạn chế, nên có đôi phần thiếu sót. Em rất mong sự đóng góp ý kiến, phê 
bình và sửa chữa từ quý thầy cô và các bạn sinh viên để đồ án này hoàn thiện 
hơn. 
 Em xin chân thành cảm ơn! 
 Hải Phòng, ngày 15 tháng 8 năm 2018. 
 Sinh viên 
 Lê Minh 
 10 

File đính kèm:

  • pdfdo_an_thiet_ke_cung_cap_dien_cho_truong_thpt_quang_trung.pdf